Да нет Сергей, я неисправимый оптимист! Меня уже не переделать!Заглянул в себя, и решил- лучше сеять больше добра, хотя бы по одной причине- ОНО ДОБРО!!!

Вынужден Вас покинуть! Всем добрых снов!(S)

Всем педагогам трудно, Лада. Система такая. Гнилая, к сожалению. Вам бы только побольше уверенности в себе. А так главное есть, общение с детьми. А мужу не верьте в его оценке вас, и сестре тоже, это им так удобно считать, чтобы вы свое место знали. Делайте добро ради Бога. Только Он вас правильно поймет.

Спокойной ночи, Дито! Заходите завтра. (S)

У нас педагогический ВУЗ и педагогику и психологию мы изучали больше часов , чем с обнаженной натурой работали. 4 года оттрубили - и на каждой сессии то зачет, то экзамен. Вот и у Вас проскользнуло, то что я в школе от коллег "ощущаю" - художник!!!!)))))) Фильм был какой-то , мы с одногрупницей контрольные делали, там фраза прозвучала :"Обидеть художника каждый может". Вот ее муж и ржал, простите. Дело в том, что она такая же как и я. Да мы с ней только в университете и не чувствуем себя "белыми воронами" Там все такие))))))))))))

Мне с детишками очень легко, Тамара. Они меня с сессии с тортиком и "дискотекой" встречают. Малые они, 5 класс. Прикольные, я их люблю. А со старшими вообще проблем нету. Все разбалтывают. Я ведь с ними со сценариями вожусь. Дети все хорошие, поверьте мне, это мы их в школах "калечим" из-за государства, простите

Верю.

Вот и все опять свелось к верю... а почему вы мне не верите, что нет сиих понятий в настоящем.... и те кто утверждает, что делают добро, скорее всего просто не понимают, что они делают, но верят...

А я к художникам очень хорошо отношусь.А педагогов просто жалею. На их энтузиазме только школа и держится, не благодаря, а вопреки тому, что делает государство. Теперь понятно, почему у вас столько неуверенности в себе, эта система давит. Я в ней последние 3 года работаю, только не в школе. У меня сестра больше 20 лет в школе. Так что ситуация знакома.

Понимаете, Сергей, я-то эти понятия ощущаю в себе, как же мне вам поверить, что их нет? Да и вы не можете не ощущать, только обозначения давать не хотите по какой-то причине.

Вот научить детей чему-то новому разве не добро? А сделать их жизнь чуть счастливее хотя бы на это время, не добро? Раз они тортик педагогу принесли с дискотекой, значит это так?

Я то Тамара хоть не хочу, а вы хоть и ощущаете, а дать обозначение не можете, наверное вера мешает.... а если исходить из ваших ощущений, переданных в вашем посту, то система... это нечто злое... не правда ли...

Научить детей чему-то новому разумеется недобро... поэтому система ... так хреново и функционирует....

А я ,почему-то ,Сергею верю ( сори). Я знаю, что такое когда внутри пустота...И живет там даже не Эхо, а отголосок чего-то....что было в прошлом, а в настоящем нет, исчезло...И добро и зло. Делаешь что-то -потому что надо делать. А хочется тебе этого или нет ты не чувствуешь...и не ощущаешь...Сергей, это я о себе )))))))))))))

Правда ли. Но я еще добавила, что вопреки этому энтузиасты находятся, детей любят и дело свое знают. Так что не все потеряно. Добро дорогу находит к детским душам.

Вот теперь я вас, Лада, хорошо понимаю. Многие так живут. Только думаю, что не Сергей. И я тоже другую жизнь видела, кроме этой теперешней.

поэтому система ... так хреново и функционирует....Сегодня 00:33
*** ***
Она так хреново навязывает отупейные вещи в качестве суперважностей, и так давит своим контролем за ними, но тем не менее все-таки функционирует благодаря тому, что есть те, кто это выдерживает и еще несет что-то вечное, нужное и полезное детям. Так что добро не убить даже функционерам от образования.

Очеееень сомнительное утверждение: Добро дорогу находит к детским душам... знаете школа ведь она должна для жизни быть, то есть жизнь - цель, школа - средство... теперь если спрошу что такое жизнь?, услышу опять какие-нибудь банальности, но система поэтому и не работает... и учителя в принципе это только механические приспособы передачи знания... поэтому, какое уж тут добро...

Мир Тамара стал быстро меняться, то что годилось раньше, принимаемое за вечное, теперь уж не вечное, ведь определение вечности, насколько помню вы поленились дать...

Даже в высшей школе не просто передача знаний, воспитывается личность. А в средней общеобразовательной главная задача воспитательная. Жизненные ценности передают неплохие люди, что-то в них понимающие. Хотя с другой стороны где-то вы очень даже правы - сама личность школьного учителя - это добитый жизнью неудачник - с точки зрения преуспевающего бизнесмена. То, что школа консервативна, это вина государства. Но есть же родители, это их задача научить жизни детей.

Тогда , Сергей, если говорить о Вечности, то Человек в ней механический приспособ чего?

Вечность - это неизбежность осознавания своего бытия. Меня еще не спрашивали об этом раньше, вы с кем-то перепутали.

Вы сами то верите в то что написали, в школе, в вузе... скажите проще социум воспитывает, а школа дает идилизированное представление о жизни...

А кто же его еще даст? Задача школы - научить рассуждать. А социум подсказывает темы.

А разве это сопостовимые понятия, а Лада, вечность и человек, это две совершенно разные плоскости...

Задача школы Тамара, подготовить людей к жизни, и с ней она успешно не справляется... хорошо, что вы сказали рассуждать, а не думать...здесь вы правы, выносить суждения, осуждать, критиковать наши школьники умеют... не правда ли Лада???

Но, простите должен же кто-то сеять-нести добро в души... теже учителя!? Да, школа сейчас во многом отстает( не успевает глубоко донести важное и нужное) все работает на программу...

Насколько я понимаю, мы существуем в мире, о котором Вы писали, надеюсь в одной плоскости. Только я вот тогда получается запуталась, толи вечное, толи Вечность..Вы имели ввиду.

вечность и человек, это две совершенно разные плоскости...
Сегодня 01:15
*** ***
И вы в этом уверены? Я - нет. Человек не есть только это тело с мозгами, которое устраивается в этой жизни. Каждый из нас - это испытывающая увлекательные превращения душа, принадлежащая вечности. Для нас вечность - только то , что мы можем осознавать, но наше осознавание бесконечно. Потому что жизнь души неизбежна до тех пор, пока мы не дойдем до божественного уровня и не сольемся с Творцом снова.

я сама в прошлом учитель музыки( флейта, саксофон) Дети с удовольствием учились, участвовали в конкурсах.Но за неимением инструментов( ни школа , ни родители немогли приобрести...это конец 90ых) пришлось сменить профиль. Но и сейчас уверена, что искусство творит добро!

Сергей, рассуждать - это не осуждать, судить, критиковать, это работать умом, рассматривать суждения, мыслить. Еще знать, где взять материал для этого.

Изменились программы преподования ...А "ВечнЫе творения...Людьми же,..до сих пор нужны. На них учатся!!! Вся КЛАССИКА необходима!

Опять, Сергей, насчет школьников, вынуждена с Вами согласиться. И мы их портим. Все. Социум 100 % . Они ж не знают чего от них хотят сейчас...Зато сами прекрасно знают чего хотят они. Но всеравно я их люблю.

Ольга! Вот скажите честно, много добра сейчас натворило искусство, песни и то стали появляться, как снег в Африке, исполняют то старые, переложенные на новый лад, что же такого доброго сотворило искусство...

Ольга! Зачем, обьясните мне дураку, зачем нужна детям классика... Война и Мир, Анна Каренина, и прочая шелуха...

Я скажу. Картины. Они вечны. Посмотрите "Летящие по небу" Шагала. Там все - и Вечность ,и душа, и прошлое и ответы на все вопросы. Только если Вы еще живете...Тогда лишь сможете почувствовать. Вы не Фантом, Сергей???)))))))

Знаете Лада мне больше по душе Васильев, Дали, Муха... и конечно где- то я существую в реале... скорее фантомами явл. понятия, определенные темой...

Дали совершенен. У меня он постоянно " на просмотре"...Скажите, а у него есть Вечность???

Сергей, я в первую очереть имела ввиду музыку- ее истоки. Я знаю много молодых ... прекрасно уживаются в этом хаотичном мире! Как- бы пропускают через себя уйму информации, и. выбраковывают лишнее. У меня 2ое пацанов, и, поверте, я не стою над ними...И так их друзья отличные парни! я ими горжусь. Сама удивляюсь от куда появляются "отморозки"...им явно что-то недодали в детстве, или это в генах?

А почему же Ваши понятия несколько "призрачны"? Или Вы просто любите спорить с Тамарой ?))))))