Примечательна также излишняя детализация, при которой невозможноцелостное восприятие того или иного события, а уж тем более егоосмысление в свете мировой истории. Так, абитуриент непременно долженответить на вопрос, чем занимался "человек умелый" в первобытномобществе: а) вырезал, выцарапывал и рисовал или в) выкапывал, разрывал,выедал и т.д. Он должен помнить, какие племена проживали и непроживали, кочевали или просто жили по соседству с Северным и ЮжнымАзербайджаном в допотопные времёна. А вот такие названия, как су,киммеры, саки, леги, маги, анариаки и многие другие найдёшь не вовсякой энциклопедии.
|