[Мужчина]

Сюжетно-игровой метод

Одним из важных условий реализации сказанного является сюжетно-игровой метод (игры-сказки), который соответствует возрастным особенностям детей младшего школьного возраста. Этот метод заключается в следующем: детям на уроке физической культуры предлагается сюжет сказки в соответствии с учетом школьной программы и теми двигательными умениями и навыками, которые она предусматривает.

Проведенные исследования в общеобразовательных школах г.Гродно на группах младших школьников по данному методу показывают, что уроки физической культуры, проводимые играми-сказками, в этом возрастном периоде вызывают у детей интерес, они более содержательны, проводятся с оптимальной нагрузкой на соответствующем эмоциональном фоне.