[Мужчина]

Игра для Лесгафта

Игру Лесгафт рассматривает как «упражнения, при помощи которого ребенок готовится к жизни». «Мы должны воспользоваться играми, чтобы научить их (детей школьного возраста) владеть собой…, научить их сдерживать свои расходившиеся чувствования и приучить, таким образом, подчинять свои действия сознанию».

Проведенные нами исследования (1993) методом опроса учителей физической культуры Республики Беларусь выявили то, что большинство из них используют на уроках физической культуры подвижные игры, преимущественно в начальных классах. Наряду с этим, только небольшая часть учителей, около 12%, используют в практике физического воспитания белорусские народные игры.