[Neil Down]

Вот научить детей чему-то новому разве не добро? А сделать их жизнь чуть счастливее хотя бы на это время, не добро? Раз они тортик педагогу принесли с дискотекой, значит это так?

[Amanda Lynn]

Я то Тамара хоть не хочу, а вы хоть и ощущаете, а дать обозначение не можете, наверное вера мешает.... а если исходить из ваших ощущений, переданных в вашем посту, то система... это нечто злое... не правда ли...

[Amanda Lynn]

Научить детей чему-то новому разумеется недобро... поэтому система ... так хреново и функционирует....

[Jordan Vivi]

А я ,почему-то ,Сергею верю ( сори). Я знаю, что такое когда внутри пустота...И живет там даже не Эхо, а отголосок чего-то....что было в прошлом, а в настоящем нет, исчезло...И добро и зло. Делаешь что-то -потому что надо делать. А хочется тебе этого или нет ты не чувствуешь...и не ощущаешь...Сергей, это я о себе )))))))))))))

[Neil Down]

Правда ли. Но я еще добавила, что вопреки этому энтузиасты находятся, детей любят и дело свое знают. Так что не все потеряно. Добро дорогу находит к детским душам.

[Neil Down]

Вот теперь я вас, Лада, хорошо понимаю. Многие так живут. Только думаю, что не Сергей. И я тоже другую жизнь видела, кроме этой теперешней.

[Neil Down]

поэтому система ... так хреново и функционирует....Сегодня 00:33
*** ***
Она так хреново навязывает отупейные вещи в качестве суперважностей, и так давит своим контролем за ними, но тем не менее все-таки функционирует благодаря тому, что есть те, кто это выдерживает и еще несет что-то вечное, нужное и полезное детям. Так что добро не убить даже функционерам от образования.

[Amanda Lynn]

Очеееень сомнительное утверждение: Добро дорогу находит к детским душам... знаете школа ведь она должна для жизни быть, то есть жизнь - цель, школа - средство... теперь если спрошу что такое жизнь?, услышу опять какие-нибудь банальности, но система поэтому и не работает... и учителя в принципе это только механические приспособы передачи знания... поэтому, какое уж тут добро...

[Amanda Lynn]

Мир Тамара стал быстро меняться, то что годилось раньше, принимаемое за вечное, теперь уж не вечное, ведь определение вечности, насколько помню вы поленились дать...

[Neil Down]

Даже в высшей школе не просто передача знаний, воспитывается личность. А в средней общеобразовательной главная задача воспитательная. Жизненные ценности передают неплохие люди, что-то в них понимающие. Хотя с другой стороны где-то вы очень даже правы - сама личность школьного учителя - это добитый жизнью неудачник - с точки зрения преуспевающего бизнесмена. То, что школа консервативна, это вина государства. Но есть же родители, это их задача научить жизни детей.